UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

 TRABAJO CON LA COMUNIDAD

  

TEMA:

ALFABETIZACIÓN DIGITAL

 

AUTOR:

GEMA RAMIREZ CHONG

 

PARALELO:

TERCER SEMESTRE M1  

 

DOCENTE:

ING. ALICIA RUIZ

 

 

GUAYAQUIL – ECUADOR

2015 – 2016

Informe inicial

En el siguiente informe se dará a conocer un proyecto en el cual se utilizó a un participante al cual se le debe dar durante 1 hora en 20 sesiones, las cuales se tocaran temas referentes a computación.

La participan informa cual es el conocimiento que tiene sobre el tema a dar, en resultado tiene un conocimiento muy bajo sobre lo que es computación, desde el inicio se le dio instrucciones debidas y así poder obtener un mejor resultado en la investigación a realizar, y así pueda llegar a ser útil para la participante.

Los siguientes temas escogidos por el particípate ya que son de beneficio para ella son: Word, PowerPoint y cómo utilizar las redes sociales (Facebook, Twitter, Outlook, Gmail y  Google drive).

 

Seciones Realizadas

SESION 1

Siendo la primera sesión se dio una comunicación de cómo se utiliza una computadora, luego se continuo con preguntar cuáles son los temas a interés de la participante se escogió los temas a realizar, respondiendo ciertas dudas y preguntas se culminó esta primera sesión



SESION 2

En la segundo sesión realizada el participante procedió a escribir un pedazo de un texto en el cual se le explico cómo cambiarle las fuentes a dicho párrafo utilizado las herramientas de inicio ya se su tamaño, el tipo de letra, el color, etc. Se respondió ciertas preguntas realizadas por el sujeto y así culmino el día de hoy.



SESIÓN 3

En esta sesión no enfocamos en el diseño del documento se realizó con el participante el borde, color de la página, se realizó un repaso en lo que es el color de letras. Luego se le enseño como utilizar la viñetas y la posición en la que quiere que se vea su documento, y así culmino la sesión.




SESION 4

En la siguiente sesión se explicó el proceso de cómo insertar una imagen en el documento utilizado, también se le explico cómo insertar una tabla ya se de forma directa o dibujada, luego se le dio una breve explicación del insertar formas como cambiar su tamaño su color y si desea cambiar de forma sin la necesidad q la borre.






SESION 5

En esta sesión se continuo con proceso de insertar gráficos ya sea de forma circular, en barras, etc. También se indicó como utilizar los signos de ecuaciones y símbolos que se podrían llegar a necesitar. Luego se dio la explicación de utilizar WordArt como la participante lo desea para algún trabajo que ella necesita.




SESION 6

Como última sesión se vio el procedimiento del encabezado, el pie de página y el número de página, de lo que es Word la participante realizo un documento con todo lo enseñado de manera correcta en su mayoría, y así teniendo buenos resultados de la clase realizada.





SESION 7

Siendo el inicio del siguiente tema escogido que es PowerPoint, se inició con explicar cómo está constituido, para que sirve, de qué manera se la utiliza. Se realizó un momento de exploración por parte del participante, se inició con la creación de varias diapositivas de distintos diseños y así el participante lo va asimilando de manera correcta. Luego se procedió a realizar un pequeño texto en varias diapositivas las cuales le fue demostrando como cambiar letras, colores, negrita, posición, etc.

SESION 8

En la siguiente sesión se dio a enseñar cómo se inserta lo que es imágenes, audios y videos en una diapositiva o en alguna presentación que esta necesite. También se enseñó como insertar gráficos SmartArt, fecha, hora y numero en cada diapositiva. Se respondieron dudas por parte de la participante y así culmino la sesión.



SESION 9

En la siguiente sesión se vio como ponerle un diseño a cada diapositiva ya sea de un color o con alguna plantilla que ya nos ofrece PowerPoint, también se explicó como poder cambiar el tamaño de la diapositiva de acuerdo a como se la necesite.



SESION 10

Hoy se explicó cómo poner transiciones en cada diapositiva y se le explico para que sirven y como ayudaría al aspecto de su presentación al ponerle transacciones a cada diapositiva, luego se le explico cómo ponerle un sonido en el momento es que cada diapositiva se cambien y también se enseñó cómo ponerle tiempo al momento de avanzar cada diapositiva.




SESION 11

Se realizó en tres diapositivas la explicación de cómo poner animación a cada uno de los cuadros o imágenes que se encuentren dentro de cada una de la diapositiva. Luego se explicó como ver muchas más animaciones dentro de las aplicaciones que nos ofrece PowerPoint utilizando el panel de animación y ponerle el orden que la participante desee, se explicó también como poder ver la presentación de las diapositivas realizadas. Y así culmina la explicación del tema de PowerPoint.


SESION 12

En la siguiente sesión se vio el último tema que fue pedido por la participante que son las redes sociales la primera que se da a explicar es el Facebook el cual se realizó los pasos para poder crear la cuenta en Facebook llenando los respectivos casilleros que pide la página, luego se procedió a poner la información que la persona desea poner en su página social, también se procedió a explicar cómo poner una foto de perfil, su nombre con el cual va a aparecer y entre otros requisitos que pide la página. Luego se le explico que Facebook le da opción de que su página pueda ser vista solo por sus amigo o si desea de manera pública. Después de todo se procedió a explicar las herramientas que ofrece esta red social como el poder bloquear a personas no deseadas, el poder denunciar cosas que no son adecuada a su parecer, entre otras cosas más.

SESION 13

En la siguiente sesión se explicó funciones que se encuentran en Facebook como comentar, compartir, dar toques, poner estados en su muro y como agregar a personas que conoce. Luego se explicó como poder tener una conversación con otra persona que también se encuentre en esta red social ya sea entre dos personas o en grupos también se vio como realizar video llamadas, cambiar loas configuacacion a cada chat como por ejemplo: quitarle el sonido cuando le llegue un mensaje, o salir desconectado exclusivamente para esa persona.

SESION 14

En esta sesión se tomó como tema el Twitter en el cual se siguieron los pasos para poder crear una cuenta en esta red social, se llenó de acuerdo a lo que se pedía, luego se creó el perfil el cual constataba de la foto, un encabezado, el nombre y una pequeña bibliografía. Luego se le explico la configuración de quienes podrían ver su perfil y quienes no, después se explicó como poder realizar un tweet, como poder buscar amigos y seguirlos y por último como ver quien la sigue, y como hacer un Hashtag o etiquetar a una persona que la participante desea.


SESION 15

Hoy se realizó otra cuenta en otra red social que es el Outlook, en la cual se procedió a realizar los procedimientos que dicha página pide. Se procedió a explicar cómo se utiliza y para qué sirve Outlook, se explicó también como enviar mensajes, recibir los mensajes, como adjuntar imágenes u otros documentos necesarios, como hacer si un documento es muy pesado, como reenviar un documento y a dónde van los documentos que se eliminan. Se respondió algunas dudas y así culmina esta sesión.


SESION 16

Continuando con la clase anterior sobre cómo utilizar Outlook, se empezó con explicar que Outlook ofrece también un chat en el cual ella podría comunicarse con sus contactos agregados, también se explicó que esta página ofrece muro en el cual te dice lo último de noticias internacionales (moda, música, noticia, etc.). Por último se vio que ella podría realizar video llamadas y como utilizar el OneDrive.



SESION 17

En esta sesión se tuvo como tema el Gmail, se realizó los paso necesarios que pide para crear una cuenta de Gmail, luego de crear se procedió a dar una explicación para que sirve como se lo utilice y que ayudas nos ofrece esta página. Luego se explicó cómo crear un mensaje, como adjuntar documentos, imágenes, etc. También se vio las bandejas que se encuentran en lo que ofrece Gmail, se respondieron preguntas realizada por el participantes y así culmino esta sesión.


SESION 18

En esta sesión retomando con lo que se obtiene de Gmail se le mostro como puede encontrar a sus compañeros o amigos por medio de los correos de ellos o nombres y como puede agregarlos a su círculo social, luego se mostró que gmail también le da informes de lo que ella desea (farándula, noticias, etc.), Luego se mostró como ella puede publicar estados, imágenes o algo que ella desea compartir con ese círculo social que esta agregado a su Gmail. Y por último se respondieron dudas por parte de la participante.


SESION 19

En esta sesión se tomó como tema Google Drive último tema escogido por el participante, se inició explicando que como ya se tiene un cuenta en Gmail se puede acceder a lo que es Google Drive, al entrar se le explico para que sirvo, como se lo puede utilizar y como le seria de útil a la participante. Se procedió a crear carpetas y documentos los cuales fueron entendidos de manera clara por la participante. Se comentó que es lo que se puede realizar como compartir esos documentos con otras persona y como subir documentos, entre otras cosas. Se respondieron dudas y curiosidades por el participante y así culmino esta sesión.

SESION 20

Siendo esta la última sesión a dar se respondió dudas y se realizó un trabajo de repaso para que el participante este claro con los temas que se dieron en proceso de estas 20 sesiones. Se realizó un trabajo en Word, un trabajo en PowerPoint, y se realizó un repaso a lo que son las redes sociales dudas que la participante le hayan quedado y así poder cumplir una buena función de capacitadora.

Informe Final

Al terminar esta capacitación realizada durante 20 sesiones durante 1 hora, con temas diferente de interés por la participante.

Se obtuvo buenos resultados ya que la participante obtuvo un muy buen conocimiento a los temas que ella desea entender, con lo que es Word ella tuvo ciertos problemas los cuales fueron aclarando, luego de eso ella pudo manejar Word de manera básica en un texto que se realizó como último trabajo en las sesiones dada.

En el tema de PowerPoint la participante se le hizo un poco complicado en el momento de poner animación en las diapositivas, luego de respondió las dudas y con ello se obtuvo un conocimiento sobre dicho tema.

Por último se vio lo que son redes sociales las cuales fueron: Facebook en el cual no hubo ningún inconveniente la participante lo pudo llevar de manera adecuada y respondiendo a algunas dudas las cuales fueron aclaradas de manera correctas, luego se revisó Twitter en el cual fue un poco más complejo para la participante pero se tuvo un conocimiento básico sobre este tema por parte de la participante la cual lleno la expectativa de ella.

Otro tema visto fue el de Outlook el cual fue de rápida acogida por la participante ya que no tuvo mucho problema al utilizarlo, Gmail fue el siguiente tema a ver el cual fue un poco complicado para la participante pero se aclareció el tema luego de responder las preguntas realizadas por parte de participante y por último se dio lo que Google Drive el cual un más ligero ya que se hizo más rápido para la participante aunque se tuvo sus dudas pero no fueron explicada con éxito.

En la última sesión se realizaron ejercicios para quitar toda duda por parte del participante por medio de ejercicios en cada uno de los tema dados y así se dio por culminado esta capacitación.

 

Conclusion

Como conclusión se deja que este proyecto dio una ayuda grande para el participante, ya que en la actualidad se debe tener por lo menos un conocimiento básico de lo que es computación con los avances tecnológico que se han dado a lo largo de los día.

Obteniendo así un resultado favorable de la alfabetización realizada.